Вернулась, чтобы петь
Учитель музыки выбрала родной поселок вместо карьеры в большом городе
Педагог по вокалу из поселка Чунский Татьяна Малик стала одним из первых участников программы «Земский работник культуры» в Иркутской области. Молодой специалист после окончания Сибирского государственного института искусств им. Дмитрия Хворостовского устроилась на работу в детскую музыкальную школу, где когда-то училась сама.
Сейчас Татьяна Малик учит чунских детей вокалу, руководит младшим и старшим хором, преподает сольфеджио и слушание музыки в подготовительной группе, а также ведет вокальную студию в Доме культуры «Победа». Будучи яркой певицей с лирико-колоратурным сопрано, она выбрала делом своей жизни педагогическую деятельность и не жалеет об этом.
– Татьяна, когда вы увлеклись вокальным искусством?
– По рассказам мамы, я пела с самого детства. Например, другие ребята в детском саду цветочки сажали, а я отдельно от всех сидела и что-то напевала. Долго уговаривала родителей, чтобы нас с братом-двойняшкой отдали в музыкальную школу. В какой-то момент мама поняла, что у меня есть голос и слух, и эти способности надо развивать. Кроме музыкальной школы, я занималась в вокальной студии в клубе «Железнодорожник». Словом, с самого детства музыка – это моя жизнь.
– Наверное, у вас творческая семья?
– Нет, папа крановщик, а мама по образованию бухгалтер, но всю жизнь работала продавцом. Сейчас оба уже на пенсии. Брат тоже не пошел в сферу культуры. Но родители пели, мама собиралась с подружками, они так вспоминали молодость. Ну и музыка постоянно звучала в доме.
– Почему решили продолжить образование как классическая певица?
– Мне изначально нравился классический вокал, который, на мой взгляд, звучит гораздо красивее и благороднее, чем эстрадное пение. Кстати, я с детства любила советские песни, и даже сейчас с учениками мы разучиваем композиции прошлых лет. Мне кажется, что они более мелодичные, в них есть гармония и какое-то неповторимое очарование прошлого.
– А как поступили в Красноярск?
– Территориально он ближе к Чуне, чем Иркутск, и там можно получить высшее образование. Поэтому в 2017 году после окончания музыкальной школы поступила в Красноярский педагогический колледж № 1 имени Максима Горького. Потом продолжила образование в Сибирском государственном институте искусств имени Дмитрия Хворостовского. Получила диплом в прошлом году и вернулась на родину.
– Не было желания остаться в Красноярске?
– Мне нравился этот город, тем более во время учебы я работала в частной вокальной школе, у меня были свои ученики, с которыми, если честно, было очень жаль расставаться. Но в Красноярске в последние годы сильно испортилась экология, зимой над городом часто стоит смог, от которого даже можно потерять сознание. И я решила вернуться на родину, ведь дома, как говорится, даже стены помогают. Узнала про программу «Земский работник культуры» и подала заявку.
– Не планируете переезд после того, как пройдут пять лет, которые нужно отработать по программе?
– Пока нет, мне нравится в родном поселке. И преподавать я люблю больше, чем выступать на сцене. Возможно, если бы я строила сольную карьеру, то был бы смысл переезжать в большой город. А так я вполне довольна своей работой. Тем более, что приняли меня очень радушно. С коллективом сложились хорошие отношения, и ученики у меня замечательные! Вообще преподавать детям – отдельное удовольствие, они такие благодарные ученики! От них заряжаешься энергией, радуешься их успехам. Это очень вдохновляет.
– У вас много учеников?
– В музыкальной школе у меня занимаются девять человек. Кроме того, я веду вокальную секцию в Доме культуры «Победа». И уже есть первые успехи. Две мои ученицы принимали участие в областном фестивале-конкурсе исполнителей эстрадной песни «Золотой микрофон» в Нижнеудинске. Дарья Павина стала лауреатом второй степени, а Варвара Старцева – дипломантом первой степени.
– В каком направлении вам еще бы хотелось развиваться?
– У нас в музыкальной школе есть хор педагогов «Мелодика», в котором, кроме меня, принимают участие: Анна Лабинцева, Екатерина Велижанина, Марина Оверчук и Дарья Картузова. И нам хотелось бы выступать в соседних городах. Мне кажется, что между такими коллективами в музыкальных школах должно быть какое-то содружество, чтобы было творческое общение. Ведь это очень сильно расширяет кругозор и способствует профессиональному росту.
