Школа будущих инженеров: в образовательном центре «Персей» прошла профильная смена «Полюса»
С 12 по 18 августа 55 учеников «Полюс-классов» из Иркутска, Красноярска и Хабаровска прошли обучение в проектной школе золотодобывающей компании «Полюс» на базе образовательного центра «Персей» под Ангарском. При поддержке педагогов центра, преподавателей вузов-партнеров и экспертов компании старшеклассники, делающие первые шаги в профессию, защищали решения реальных производственных задач.
Ученики из трех регионов присутствия компании занимались в «Персее» впервые. Это образовательное пространство создано для поддержки талантливых детей, в том числе в сфере науки.
До этого участники профильной смены в течение года знакомились с процессами золотодобычи в Иркутском национальном исследовательском техническом университете, Сибирском федеральном университете и Тихоокеанском государственном университете. Там старшеклассники проходили углубленную подготовку по профильным предметам – физике, химии и математике, а также пробовали себя в ролях металлурга, обогатителя, горняка и геолога. Проектные темы для защиты в «Персее» они выбрали заранее.
– Проект, над которым работала наша команда, назывался “Секреты руд: как физика и химия помогают «освободить» золото”. Если говорить проще, мы должны были сделать добычу драгоценного металла из руды более эффективной. Мы придумали специальную установку, приносили в контейнерах руду, обрабатывали ее. Считаю, поработали отлично и показали пример настоящей командной работы, – поделилась впечатлениями ученица «Полюс-класса» из Иркутска София Новосельцева.
18 августа на торжественной церемонии закрытия смены София вместе с другими участниками образовательной программы получила сертификат об успешной защите проекта. Главная ценность школы заключалась в том, что старшеклассники решали практические кейсы «Полюса». Под руководством наставников они подготовили решения по широкому спектру тем: от структурной геологии и автоматизации горного дела до техносферной безопасности и применения нейросетей в охране труда.
– Меня удивило, насколько просчитанными и проработанными оказались многие идеи, а главное – как по-новому они были представлены. На защитах мы привыкли к классическим презентациям, но здесь некоторые команды пошли дальше и подготовили лендинги – сделали целевые интерактивные и динамичные страницы по своим проектам, – прокомментировал доцент кафедры металлургии Института цветных металлов СФУ Эдвард Рудницкий.
Эксперты «Полюса» не просто ставили перед учащимися задачи, но и помогали в их решении: подключались по видеосвязи к занятиям и защите проектов. Все 19 представленных ребятами командных и индивидуальных проектных решений были признаны успешными.
– Участники ответственно подошли к делу. Сравнивая с прошлыми проектными школами, я вижу очень высокую динамику и качество работ. Это отмечают и директора производств, геологи, маркшейдеры и другие коллеги, которые подключались к процессу. Они приглашали учеников к себе для знакомства с предприятиями, и в новом учебном году выпускники трех “Полюс-классов” побывают на таких экскурсиях. Но сначала перед одиннадцатиклассниками стоит задача утвердиться в выборе и поступить в вузы-партнеры, где мы продолжим поддерживать их уже в качестве студентов, – отметила старший эксперт по формированию внешнего кадрового резерва компании «Полюс» Анна Астаева.
На закрытии проектной школы ученики поблагодарили компанию «Полюс», наставников из вузов и педагогов «Персея», которые помимо учебы подготовили насыщенную внеурочную программу со спортивными занятиями, экскурсиями в музеи Иркутска и Ангарска и поездкой на Байкал. Как сказал со сцены один из старшеклассников: «Мы еще учимся в школе, но уже чувствуем себя частью команды “Полюса”».
Реклама, ООО «Полюс Сухой Лог», ИНН 2460097355
