Опыт образовательных учреждений Приангарья по обучению детей с нарушением слуха представлен на всероссийской конференции «Каждый особенный – все равны»

30.03.2026

III Всероссийская научно-практическая конференция «Каждый особенный – все равны» прошла на площадке образовательного комплекса «Точка будущего». Мероприятие объединило более 150 участников: ведущих специалистов в области сурдопедагогики, дефектологии и психологии, родителей, а также представителей образовательных организаций из разных регионов России и Иркутской области. Соорганизатором выступило министерство образования Иркутской области.

Ключевая тема конференции этого года – актуальные вопросы обучения и воспитания детей с нарушением слуха в современной инклюзивной образовательной среде. Цель встречи – консолидация профессионального опыта и разработка эффективных подходов к сопровождению обучающихся с особыми образовательными потребностями.

С приветственными словами к участникам обратились заместитель министра образования Иркутской области Наталья Краснова, вице-президент благотворительного фонда «Новый дом» Наталия Свердлова, директор «Точки будущего» Максим Астраханцев.

– Наука без практики бессильна, а практика без научного сопровождения не может развиваться. Уверена, что сегодняшний диалог позволит нам всем выйти на новый уровень взаимодействия. А главное – мы знаем: дети с нарушениями слуха могут успешно жить, работать и получать образование в обычной жизни, – отметила Наталья Краснова.

Центральным событием пленарной части стало выступление ведущего сурдопедагога Санкт-Петербургского НИИ уха, горла, носа и речи Минздрава РФ Ольги Зонтовой о современных подходах к обучению и воспитанию детей с нарушением слуха и индивидуальных образовательных маршрутах. Начальник отдела социальной адаптации отдельных категорий детей управления общего и дополнительного образования министерства образования Иркутской области Людмила Коршунова обозначила региональные приоритеты в развитии системы сопровождения детей с нарушением слуха и подчеркнула значимость объединения усилий специалистов из разных регионов.

В рамках тематических секций также был представлен опыт ведущих образовательных учреждений региона по обучению детей с нарушением слуха: специальных (коррекционных) школ-интернатов для обучающихся с нарушениями слуха Черемхово и № 9 Иркутска.

Участники конференции отметили, что успех в обучении детей с нарушением слуха достигается только через системное взаимодействие всех участников образовательного процесса – учителей, сурдопедагогов, педагогов-психологов и родителей.