Впервые в Приангарье прошел «Атомный урок»

В иркутском Доме молодежи состоялся «Атомный урок» – очередной этап научно-просветительской программы Госкорпорации «Росатом». Мероприятие объединило школьников и педагогов: для них раскрыли многообразие атомной отрасли, от научных прорывов до практического применения в современной жизни.

Приангарье – стартовая площадка: почему именно здесь

Иркутская область выбрана в качестве стартовой площадки для нового этапа научно-просветительского проекта Госкорпорации «Росатом» «Атомный урок», и это не случайно: здесь расположен Ангарский электролизный химический комбинат (АО «АЭХК») – одно из предприятий топливного дивизиона ТВЭЛ «Росатома». В течение трех дней занятия прошли в трех городах Прибайкалья, в Ангарске, Иркутске и Усолье-Сибирском. В них приняли участие более тысячи школьников и педагогов, которые узнали, как атомные технологии меняют нашу жизнь прямо сейчас.

Наука – это увлекательно

Перед началом «Атомного урока» участников поприветствовала Елизавета Яковлева, заместитель министра по молодежной политике Иркутской области. Она подчеркнула значимость атомной отрасли для региона и страны:

– Атомная отрасль – это не только уникальные технологии, но и профессиональные кадры, создающие настоящее и будущее страны, а для региона такое направление – одно из приоритетных. «Атомные уроки» помогают школьникам понять: наука – это доступно, полезно и по-настоящему увлекательно.

О широте возможностей атомной отрасли рассказала Юлия Балашова, заместитель генерального директора по управлению персоналом АО «АЭХК». Школьники узнали, что сфера деятельности «Росатома» выходит далеко за рамки привычной атомной энергетики, она охватывает ветроэнергетику, освоение Северного морского пути с помощью атомных ледоколов, ядерную медицину и другие высокотехнологичные направления. В частности, в Иркутске скоро откроется центр ядерной медицины, где будут лечить онкобольных.

Генеральный директор АО «АЭХК» Вячеслав Глушенков также отметил, что одна из ключевых стратегических целей корпорации – раскрытие кадрового потенциала:

– «Росатом» и Ангарский электролизный химический комбинат постоянно в поиске новых подходов и методов развития школьников и студентов, формирования у них интереса к естественным научным дисциплинам и проведение профориентационной работы. Атомной отрасли очень нужны молодые, энергичные и позитивно заряженные специалисты, которые готовы уже сегодня создавать, совершенствовать и менять этот мир к лучшему.

Пример такой работы – открытие инженерных классов в Ангарске: в прошлом году АО «АЭХК» запустил первый такой класс, а в этом году добавились ещё два. В них ребята углублённо изучают физику, химию, математику и информатику, а также участвуют в факультативных онлайн-лекциях от ведущих ученых научно-исследовательских институтов «Росатома».

От учебников к реальным технологиям: что особенно впечатлило школьников

Программа урока была построена так, чтобы показать науку в действии. Особый интерес у ребят вызвали передовые разработки: композиционные материалы, сочетающие легкость и высокую прочность и уже применяемые в авиации и космической технике, а также прототип плазменного двигателя для дальних космических полетов, который разработали ученые «Росатома». Амбассадор проекта Кирилл Пахмутов из Красноярска объяснил нюансы этой перспективной технологии: у плазменных двигателей малая тяга, поэтому им непросто взлететь с Земли, зато в открытом космосе они способны преодолевать огромные расстояния. Лектор прямо обратился к школьникам:

– Возможно, именно вам в будущем предстоит найти решение этой инженерной задачи: придумать, как эффективно стартовать и уверенно двигаться вперед к далеким планетам.

Конкурс для педагогов и инструменты для уроков

Важную роль в проекте играет и работа с педагогами. Руководитель «Атомного урока» Анна Попова рассказала о конкурсе для учителей: чтобы принять в нем участие, достаточно зарегистрироваться на сайте, провести урок и вовлечь учеников в онлайн-викторину. Победители отправятся в арктическую экспедицию «Ледокол знаний» к Северному полюсу. При этом «Росатом» предоставляет педагогам верифицированные материалы: сценарии, презентации и интерактивные задания, которые помогают сделать уроки по естественным наукам более увлекательными и современными.

Среди участников «Атомного урока» старшеклассники школы № 23. Заместитель директора школы по научно-методической работе Наталья Варшней отметила практическую значимость проекта:

– Перед школой стоит важнейшая задача развития инженерного и технологического образования у старшеклассников, и такие проекты, как «Атомный урок», помогают сократить разрыв между теорией и практикой, показывая ребятам реальные возможности.

Первый шаг к выбору профессии

Завершился урок викториной и посещением выставки «Творцы атомного века», организатором которой также выступил «Росатом». Для многих школьников это стало первым шагом к осознанному выбору профессии: они увидели, что наука – не абстрактные формулы из учебника, а реальные проекты, способные менять мир.