19.05.2016 17:13
Теги
19.05.2016 17:13

На квотируемые рабочие места в Иркутской области трудоустроены 212 несовершеннолетних

В Иркутской области 212 подростков трудоустроены на квотируемые рабочие места. Об этом сообщила министр труда и занятости региона Наталья Воронцова на совещании с заместителями мэров по социальным вопросам, которое провела накануне заместитель председателя правительства Иркутской области Валентина Вобликова. Министр рассказала о результатах взаимодействия органов занятости населения с муниципальными образованиями региона в части организации занятости слабозащищенных категорий граждан.

Наталья Воронцова отметила, что благодаря совместной деятельности ведомства и муниципальных образований Приангарья с 2014 года увеличилось количество созданных работодателями квотируемых рабочих мест для подростков в возрасте от 16 до 18 лет на 54%.

– Ежегодно в органы занятости населения в целях поиска подходящей работы обращается до 13,5 тысяч несовершеннолетних граждан. В муниципалитетах в текущем году действуют 36 муниципальных целевых программ, 13 постановлений глав муниципальных образований об организации отдыха и занятости несовершеннолетних граждан в свободное от учебы время, с общим объемом финансирования более 20 миллионов рублей, – подчеркнула Наталья Воронцова.

Руководителям подведомственных учреждений министерства дано указание взять на особый контроль вопрос взаимодействия центров занятости населения и территориальных комиссии по делам несовершеннолетних в части содействия занятости подростков, состоящих на профилактическом учете.

Как рассказала министр, особое внимание уделяется решению вопросов связанных с трудоустройством детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Ежегодно в органы занятости обращается около одной тысячи граждан этой категории. Заместителям мэров муниципальных образований, на территории которых осуществляют деятельность учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, было рекомендовано уделить пристальное внимание вопросу их дальнейшего направления на профессиональное обучение после выпуска из образовательных учреждений.