Зеленый флаг

Зеленые флаги за заботу о природе и людях вручили 29 сентября победителям международной программы «Эко-школы». В этом году из 52 российских участников награды получили 29 учебных заведений Иркутской области. Международные эксперты уже назвали это российским рекордом. Наработки наших школ и детских садов планируется внедрять по всему миру.

Программа «Эко-школы» Международной организации по экологическому образованию уже вовлекла в свои проекты прядка 30 тыс. учебных заведений на четырех континентах планеты. В нашу страну она пришла в 2002 году, а в Иркутскую область – в 2006-м. Первым участником от Приангарья стал «Центр развития ребенка – детский сад N 32» из Братска, который сразу же и победил.

Как пояснила координатор «Эко-школы» по России Ольга Мадисон, программа призывает взрослых и детей всего мира заботиться о себе, не забывая об окружающей среде.

– Это не только экологический проект, – уточняет она. – Одна из его задач – развитие личности ребенка, навыков общения и работы в команде, способности принимать решения и нести ответственность, высказывать и отстаивать свои идеи.

Каждый участник программы сам выбирает тему. Например, ребята из Усть-Ордынской школы N 1 решили разобраться, куда уходит тепло. Выяснили, а затем все исправили: утеплили окна и двери во всех классах. Затем принялись исследовать воду – и установили фильтры для ее очистки.

– Этой работой увлеклось около 100 наших учеников, – рассказал директор школы Вячеслав Николаев. – Сейчас планируем взяться за изучение воздействия человека на окружающую среду и выяснить, как снизить негативные последствия. А полученный зеленый флаг нам будет помогать – повесим его на экологическом стенде.

Братский «Центр развития ребенка – детский сад N 32» получил уже третий флаг. По словам воспитателя Натальи Шут, вместе с наградами в дошкольном учреждении копится и опыт экологического воспитания. Первый год участия в программе воспитатели, дети и их родители посвятили здоровому образу жизни. Ребята проходили курсы закаливания, проводились соревнования и спортивные праздники, в которых участвовали семейные команды. Во второй год изучали погоду: на собственной метеоплощадке следили за направлением ветра, высотой сугробов и глубиной луж, отмечали влияние погодных явлений на самочувствие. А затем решили исследовать напитки, которые чаще всего потребляют дети. В список анализируемых объектов попали газировки, соки, нектары.

– Мы выяснили, что не все напитки можно пить, а тем более давать детям, – говорит Наталья Шут. – В ряде исследуемых газировок и соков мы обнаружили вредные вещества. Всю эту информацию мы донесли до родителей, причем не только тех групп, которые участвовали в исследованиях, но и всего детсада.

В работе был задействован почти каждый третий воспитанник. В следующем году здесь намерены взяться за изучение влияния изменений климата на организм человека. А руководители программы «Эко-школы» планируют распространить опыт школ и детских садов Приангарья по всему миру.

– Наши зарубежные коллеги отмечают, что участники из Иркутской области имеют множество интересных идей, до которых еще не додумались в других странах, – говорит Ольга Мадисон. – Поэтому решено разместить все эти наработки на международном сайте «Эко-школы», чтобы они были доступны по всему миру и внедрялись в других странах.